Сценарії казок дітей підготовчої групи


Діти дошкільного віку, Діти шкільного віку, Триместри / Вторник, Март 27th, 2018
Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...
Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...
Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…
Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...
Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

Сценарій вистави «Червона шапочка на новий лад»
У старшій групі

Цілі і завдання вистави Червона Шапочка:

    Формування навичок сприйняття творів різних видів мистецтв, т. к. театр синтетичний вид мистецтва; стимулювання творчої активності, свободи, емоційної розкутості; вдосконалення виконавської вміння, розвиток почуття партнерства; розвиток уяви та асоціативного мислення; розвиток здібностей до імпровізації, мовної активності дітей; розвиток стійкого інтересу до культури, літератури, театру, музики; формування художньо-естетичного смаку; виховання моральних якостей.

Декорації будиночка бабусі, декорації будиночка мами і ліс. На підлозі розташовані два відрізки зеленої тканини з квітами символізують галявини.

Ширма, на якій відбувається зміна декорацій в залежності від дії вистави.

Ролі дітей: казкарка, Червона Шапочка, Мама, Вовк, Бабуся, три Мишки,

Дівчатка — Квіти, три Білочки, хлопчики — жаби, дівчинки-Метелики.

У казці завжди перемагає добро,
Від казки завжди віє теплом.
Дорогий слухач, ти будеш радий.
«Червона Шапочка» на новий лад.

Звучить казкова музика заходять дві казкарка.

1: Дівчинка в лісі живе

І танцює, і співає.

Люблять все її і чекають

Червоною Шапочкою звуть

2: З мамою тут живе одна

Любить бабусю вона.

Зручніше сядь-ка, глядач

І уважно дивись

Це приказка, не казка

Казка буде попереду.

Мама «пече пиріжки».

Червона Шапочка приміряє шапочку і красується перед дзеркалом.

Мама можна погуляти

Мені квітів назбирати?

Ну звичайно прогуляйся,

Так, дивись, не потеряйся

Потрібно до бабусі сходити

Збирайся в дорогу доріжку

І візьми з собою козуб.

Пироги з капустою

Добре матуся, до бабусі сходжу

І гостинців віднесу.

Бабусі — великий привіт

Обережніше будь, мій світ.

Мама і Червона шапочка йдуть за ширму.

1: Ось і в шлях пішла вона

У страшний ліс зовсім одна?

2: І зовсім не страшний ліс

Дуже багато в ньому чудес.

Виходять дівчатка в костюмах квітів, сідають на килим-галявинку.

Танець Червоної Шапочки, квітів і звірів.

(З-за ширми виглядає вовк, потирає руки)
(Під час танцю Червона Шапочка йде вовк за нею крадеться)

Ха — ха — ха — ха — ха — ха,
До чого вона дурна.
Зараз її зловлю,
До смерті налякаю.
Ох, засвербіли руки,
Я весь чешусь від нудьги!

Білочки перепиняють йому дорогу.

Ах, пустун геть іди
Червону Шапочку не лякає,

Ми тебе лиходія знаємо,
шишки закидаємо!

(Поставити пеньок.)
Кидають у вовка шишки він від них тікає.
Вовк потирає боки, білочки тікають.

Ой — ой — ой як боляче мені,
Потрапила шишкою по спині,
Краще сяду на пеньок

Шишки, рани підлечу,

І дівчину проковтну.

Вовк сідає на пеньок.
Під музику вбігають жаби.

Вовка будемо ми лікувати, мікстурою горькою поїти
Жаба 2:

Мухомором смажена шишки, злому сірому волчишка.
Жаба 1:

Краще ти не хворій, заведи собі друзів.
Жаба 2:

Подивися в лісі дрімучому, яке безліч звірів!

Ідіть-но звідси, коли б не було вам зле. (Гарчить.)

Втратив я сон спокій
Я все ж вовк і дуже злий
Дівчинку я зловлю,
Хоч не з’їм, але налякаю!

Сідає на пеньок, влітають метелики.

Звідки ця краса?

Ой, закрутилася голова!

Лоскоче вуха ніс,

Чешусь я весь як пес!

Червона Шапочка йде по доріжці, за нею крадеться вовк.

1: Обережно, бійся.

1: Біжи, рятуйся.

Вовк: Куди поспішаєш, дівчинка?

Червона Шапочка: До бабусі на галявину.

Вовк: А де живе бабуся.

Червона Шапочка: Он там, он ходять гуси.

Вовк: А що в твоєму кошику?

Червона Шапочка: Там пиріжки з картоплею.

Вовк: Так ти йдеш не тим шляхом

Дорога та надійніше.

Червона Шапочка: Дякую, Вовк вам за пораду.

Вовк: Прощай, будь обережніше.

Червона Шапочка йде, а вовк йде по дорозі і танцює.

1: Ах як хитрий підступний вовк

Так обдурив бідолаху.

2: А сам іншим шляхом пішов.

Як за бабулю страшно.

Вовк підходить до будиночка бабусі.

Ах, ось бабуся де живе

Село не погана.

Ой, хто-то, здається, йде. (Тікає).

Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...
Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...
Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…
Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...
Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...

Звучить музика. Заходить бабуся в окулярах, сідає і в’яже.
Вбігає Червона Шапочка, за нею крадеться вовк.

Внучка, мила моя
Рада бачити я тебе! (Обіймає внучку.)

Я бачу тут ти не одна

З собою друга привела!

Червона Шапочка озирається, лякається, ховається за бабусю.

Проходьте за огорожу.

Бачити вас я дуже рада

Так за стіл присядьте з нами

Їжте пироги з грибами.

Сідають всі.
Вовк: Ну, спасибі, нагодували (потирає черево).

Виходить на середину сцени.

Ось особистості, і яка

Старенька добра така,
До себе в гості запросила,

Пирогами пригостила,
На мене найшло мана
Мені соромно за свою поведінку

До старенької в будиночок я зайшов,
Друзів нових тут знайшов!

Тут для всіх відкриті двері

Якщо ти не страшний звір!

1: Настав час розлучатися

І з героями прощатися.

2: Але не будемо сумувати,

Казку будемо в гості кликати.

Музична казка «Колобок» для дітей підготовчої групи

Сценарій музичної казки «Колобок» в підготовчій групі

Автор: музичний керівник Панаріна Е. В. Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад дитячий садок №20 комбінованого виду Щелковського муніципального району Московської області, м Щолково.

Мета:

Сприяти розвитку творчих та співочих здібностей дітей дошкільного віку засобами музично-театралізованої діяльності.

Завдання:

Удосконалювати виразності виконання дитиною ролі (міміка, рух, спів);
Формувати образну зв’язну мова (артикуляція, дихання);
Активізувати розумовий і пізнавальний інтерес;
Формувати вміння узгодити руху в відповідності зі зміною музики і тексту;
Спонукати дітей емоційно передавати характерний образ героїв;
Розвивати продуктивне мислення дитини (спонукати до самостійної імпровізації в рухах, міміці, співі);
Виховувати інтерес до російського фольклору;
Виховувати творчу активність, самостійність, художньо-естетичний смак;
Виховувати комунікативні відносини з однолітками.

Попередня робота:

Переказ російської народної казки «Колобок» дітьми;
Показ казки з ляльками бі-ба-бо;
Підбір мелодії і слів для персонажів;
Розподіл ролей.

Устаткування і матеріали:

Костюми героїв казки «Колобок», тарілочка, колобок, горщик, скатертину, будинок, паркан, дерева, лавочка.

Дійові особи (діти підготовчої групи):

Дія:

Звучить музика «У гостях у казки».

Сьогодні ми покажемо музичну казку «Колобок», де виконувати ролі і співати будуть самі хлопці.

Баба (позіхаючи, співає):

Спить село, тиша!
Встала тільки я одна.
Добре б знову лягти,
Дід велів пиріг спекти.

(Ходить з мискою в руках).

За комори помела,
по засіки поскребла.
Мало мучки на пиріг.
Спечу-ка колобок.

Дід (виходячи на сцену):

Чому ж колобок?
Я просив спекти пиріг.

Що ж ти сердишся, а, Дід?
Сам же знаєш, борошна немає.

Гаразд, гаразд, не кричи,
Колобок на стіл мечі.

Баба (саджаючи Колобка на вікно):

Для початку — на віконце,
Поостинь-ка там трошки.

(Ідуть зі сцени).

Колобок (оглядає себе):

До чого ж я хороший,
Навряд чи краще де знайдеш!

(Сумним голосом, сумно).

Не хочу, я як цукерка,
До чаю поданий бути для Діда.
Треба щось робити терміново.

Тікати мені треба, точно.

(Тікає, котиться по дорозі. Йому на зустріч заєць).

Заєць (боязко, боком підходить, озирається):

Колобок, колобок,
У тебе рум’яний бік.
Ти в лісі один зовсім,
Я тебе, мабуть, з’їм.

Так, їжа — велика справа.
За мене берись ти сміливо.
Тільки пісеньку свою
Перед смертю дай заспіваю.

Хотіли в будинку піч пиріг —
Вийшов Колобок.
Може, смачний я — як знати.
Щоб з’їденим не стати,
Потрібно терміново тікати.

(Тікає. Йому на зустріч вовк).

Колобок, Колобок,
У тебе рум’яний бік.
Ти в лісі один зовсім,
Я тебе, мабуть, з’їм.

Так, їжа — велика справа.
За мене берись ти сміливо.
Тільки пісеньку свою
Перед смертю дай заспіваю.

(Вовк згідно киває).

Хотіли в будинку піч пиріг —
Вийшов Колобок.
Може, смачний я — як знати.
Щоб з’їденим не стати,
Потрібно терміново тікати.

(Шлет повітряний поцілунок. Тікає. Зустрічає Медведя).

Колобок, колобок,
У тебе рум’яний бік.
Ти в лісі один зовсім,
Я тебе, мабуть, з’їм.

Так, їжа — велика справа.
За мене берись ти сміливо.
Тільки пісеньку свою
Перед смертю дай заспіваю.

(Ведмідь згідно махає лапою).

Хотіли в будинку піч пиріг —
Вийшов Колобок.
Може, смачний я — як знати.
Щоб з’їденим не стати,
Потрібно терміново тікати.

(Шлет Медведю чарівну посмішку. Тікає. Йому зустрічається Лиса).

Колобок, Колобок,
У тебе рум’яний бік.
Ти в лісі один зовсім,
Я тебе мабуть з’їм.

Так, їжа — велика справа.
За мене берись ти сміливо.
Тільки пісеньку свою
Перед смертю дай заспіваю.

(Лисиця сідає, робить вигляд, що зібралася слухати).

Хотіли в будинку піч пиріг —
Вийшов Колобок.

Лиса (перебиваючи мова Колобка):

Ой, стара я, погано чую.
Сядь на носик, сядь вище.

Ну, навіщо на ніс, старенька.
Ніс не чує, чує вушко.

(Повторює 2 рази. Лиса тікає).

Ой, куди ж ти Лиса?

Колобок (регоче і співає):

До чого ж я хороший,
Навряд чи краще де знайдеш!
Нема рук і немає ніг,
Але ніхто наздогнати не зміг.

(Виходять всі учасники, Колобок у середині.)

До чого ж ти хороший,
Навряд чи краще де знайдеш!
Нема рук і немає ніг,
Але ніхто наздогнати не зміг.

(Повторюється 3 рази).

Звучить музичний супровід, дітей-акторів представляють глядачам.

Про все на світі:

І ще трохи цікавого про пам’ятники відомим людям. Сто років тому люди дуже влучно відзначали характерні особливості цього монумента: Варто комод, На комоді бегемот, На бегемоті йолоп, На йолоп шапка, На шапці хрест, Хто вгадає, Того під арешт. Ці рядки складені про пам’ятник государю-імператору Олександру III, відкритого 23 травня.

Сценарії казок дітей підготовчої групи

Мета: Розвивати у дітей творчі здібності, психологічні процеси (пам’ять, увага). Підвищувати інтерес до казок російського народу. Виховувати бажання самостійно ставити елементарні сценки між собою.

Дійові особи: діти підготовчої групи.

Декорації: Зліва — сільський будиночок, праворуч — на передньому плані кілька ялинок. На другому плані — ліс.

Оповідач: Жили-були дід та баба. Якось сидів дід і є захотів. Ось говорить бабці.

Дід: Спечи, бабка, колобка.

Бабка: З чого піч-то? Муки нету.

Дід: А ти, бабо, піди, по засіках поскребі, по коморі помети! Може борошно і набереться.

Оповідач: Взяла баба пір’їнка, по засіках поскребла, по коморі помела, і набралося борошна дві жмені дві. Замісила тісто, перетопилася грубку, спекла колобка. Вийшов колобок і пишний, і ароматний.

Оповідач: Поклала баба колобок на віконце остигати. А колобок стриб за вікно — і покотився собі по стежці.

Я по засіках шкребу,

За комори замітання,

На віконці холоднеча!

Я від Дідуся пішов і

Від Бабусі пішов!

Заєць . Колобок, рум’яний бік! Я тебе з’їм!

Колобок: Не їж мене, косою Зайчик! Я тобі віршик розкажу.

Я по засіках шкребу,

За комори замітання,

На віконці холоднеча!

Я від Дідуся пішов і

Від Бабусі пішов!

А від тебе, Заєць, і поготів піду!

Оповідач: І покотився собі далі Колобок; тільки Заєць його і бачив! Котитися, котитися колобок, а назустріч йому вовк!

Вовк: Колобок, рум’яний бік! Я тебе з’їм!

Колобок: Не їж мене, сірий Вовк! Я тобі віршик розкажу.

Я по засіках шкребу,

За комори замітання,

На віконці холоднеча!

Я від Дідуся пішов і

Від Бабусі пішов,

Я від Зайця пішов, а від тебе, Вовк, і поготів піду!

Оповідач: І покотився собі далі Колобок; тільки Вовк його і бачив! Котитися, котитися колобок, а назустріч йому ведмідь!

Ведмідь: Колобок, рум’яний бік! Я тебе з’їм!

Колобок: Не їж мене, Клишоногий! Я тобі віршик розкажу.

Я по засіках шкребу,

За комори замітання,

На віконці холоднеча!

Я від Дідуся пішов і

Від Бабусі пішов,

Я від Зайця пішов,

Я від Вовка пішов, а від тебе, Ведмідь, і поготів піду!

Оповідач: І покотився собі далі Колобок; тільки Ведмідь його й бачив! Котитися, котитися колобок, а назустріч йому лисиця!

Лисиця: Колобок, рум’яний бік! Я тебе з’їм!

Я по засіках шкребу,

За комори замітання,

На віконці холоднеча!

Я від Дідуся пішов і

Від Бабусі пішов,

Я від Зайця пішов,

Я від Вовка пішов,

Від Медведя пішов, а від тебе, Лисиця, і поготів піду!

Лисиця: Ах, як славно ти говориш! Так ось, погано я чути стала. Підкаті-ка ближче, так розкажи ще разок!

Оповідач: Колобок зрадів, що його послухали, і підкотився близько-близько до хитрої лисиці.

Я по засіках шкребу,

За комори замітання,

На віконці холоднеча!

Оповідач: А лисичка, його — Ам! — і з’їла. Ось і казочці кінець! А хто слухав — молодець!

Всеросійський конкурс декоративно-прикладної творчості «Букетик від осені».

Всеросійський педагогічний конкурс «Педагог майбутнього».

Всеросійський очний конкурс «Времена года»

Ротару :В 70 лет выгляжу на 45 благодаря простой методике...
Почему все аптеки молчат? Грибок ногтя боится как огня дешевого...
Алкоголику вместо кодирования подсыпьте незаметно 3-4 капли обычной…
Соломія Вітвіцька: живіт втягнувся за добу, вийшло 22 кг жиру! Їла це ...
Заросли папиллом на шее и в подмышках - признак наличия у вас...